Arte combinatoria

Ayer improvisé  una actividad sobre gramática y comprensión lectora para 3º ESO con la que que quedé bastante satisfecho. Proponía al alumnado que utilizara solo cada uno de los sintagmas siguientes, sin alterarlos, para componer un texto coherente. Les indicaba además la función sintáctica que debía cumplir cada uno de esos grupos en el texto:

CCL

a mi puerta

a mi sofá

CCT

una noche

CD

la lluvia

mi lugar

Modificador

solo

Compl. Predicativo

desconcertado

CN

de truenos

sentada

Sujeto

una sombra

Predicado

vi

tocaron

regresé

ocupaba

abrí. 

Cuando hubieran resuelto el puzzle debían continuar la historia. Aquí dejo la propuesta. ¿Alguien quiere jugar?

Aquí va otro:                               
 

CCL

al parque

CCT

una mañana

hoy

CD

el teléfono                                          

lo

Atributo

imposible

Predicado

descolgó

vamos

gustaban

sonaba

es

llamé

CI

me
le

a mi amigo

Compl. Predicativo

distinta

CN

luminosa

soleados

Sujeto

su voz
eso

los días